一、学位授权点基本情况
西安交通大学仪器科学与技术学科始建于1983年，分别在1998 年、2002年和2003年获测试计量技术与仪器博士点、仪器科学与技术一级学科博士点和博士后流动工作站。学科在屈梁生院士、蒋庄德院士及赵卓贤、董树信、谭玉山、于轮元、刘君华等教授带领下，传承创新，培养出含院士、国家级和国防高层次创新型领军人才等在内的大批优秀毕业生。
1.培养目标和学位标准
（1）培养目标
为适应我国国民经济发展和社会主义建设需要，以“四个面向”为指引，培养具有“高尚品质、一流素质、崇尚创新、国际视野”的仪器科学与技术领域高层次研究型人才与高素质创造性人才。本学位点涵盖博士研究生和硕士研究生培养，具体培养目标见执行中的仪器科学与技术学位点博士、硕士培养方案。
（2）学位标准
本学位点学位授予标准为：在规定的学习年限内完成培养计划，课程成绩合格并达到规定的总学分，通过学位论文评审及答辩且符合学校和学院规定的相关要求。具体标准见执行中的仪器科学与技术学位点博士、硕士培养方案以及学位点研究生学位申请实施细则等相关文件。
2.培养方向
本学位点以人才培养、科技发展、国家重大需求为牵引，形成了微纳系统与传感器技术、精密测试与光学仪器、故障诊断与健康监测、生物检测仪器、电气测量与仪器技术等5个重点培养方向。
3.师资队伍
本学位点现有教职工62人，其中教授24人、副教授27人。学位点目前有研究生导师55人，其中：博士生导师35人，硕士生导师55人。拥有院士1人，获批国家级人才8人次，省部级人才6人次，已形成以院士为领军、中青年学者为骨干的师资队伍。拥有国家级创新团队、教育部111引智团队各1个，形成多支与国内外企业及研究机构密切合作的研究队伍。
4.教学科研支撑
本学位点目前拥有机械制造系统工程国家重点实验室等国家级教学科研平台3个、微纳制造与纳米测试技术创新引智基地等教育部级教学科研平台2个、陕西省微纳传感器工程技术研究中心等省级教学科研平台4个，能够支撑本学位点博士研究生及硕士研究生的教学和科研实验需求。
5.招生和授学位情况
本学位点目前招收硕士研究生、博士研究生以及留学生三种类型。目前在读研究生221人，其中博士研究生66人（同等学力博士4人）；硕士研究生152人（学术学位53人，专业学位99人）；留学生3人（博士生2人，硕士生1人）。2020年度招收学术型研究生42人，共授予学位35人。
6．就业及其他
学位点毕业生就业状况良好，就业质量高。硕士研究生就业率99.49%；博士研究生就业率100%，得到了用人单位的一致好评。
毕业生积极响应国家号召，主动就业西部，弘扬西迁精神。近三年来，本学位点培养的毕业生主动到西部地区、艰苦地区、基层一线等祖国最需要的地方建功立业，近三年52.3%的毕业生留在西部省份，9.6%的毕业生在国家艰苦和基层地区工作。
二、年度建设取得的成绩
1.制度建设
（1）制定《机械工程学院课程思政建设实施方案》，全面推进学位点研究生课程思政建设。
（2）完成仪器科学与技术学位点博士、硕博贯通研究生培养方案的修订，提升人才培养质量。
（3）制订《机械工程学院研究生教育质量专家督导组管理试行办法》，保障学位点人才培养质量。
（4）修订完善机械工程学院硕士研究生、博士研究生学位申请实施则，保障学位点研究生的论文质量。
2.导师队伍建设
仪器科学与技术学位点2020年新入职青秀计划人才1人，目前有研究生导师55人，其中：博士生导师35人，硕士生导师55人；具有正高职称的19人，副高职称的26人。新增国家级人才2人次。
3.培养条件建设
（1）积极建设完善创新港校区、曲江校区研究生科研条件建设，重点建设创新港微纳制造创新平台，支撑学位点研究生的培养。
（2）持续加强校企协同育人实践基地建设。学位点分别与明石创新微纳传感器技术研究院有限公司、明石创新技术产业院、西安天隆科技有限公司、苏州吴江高新技术开发区等新增签订协同培养育人基地协议4个。
（3）全面推进学位点课程思政的建设的工作，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，精心设计教学方案，将思政教育内容有机融入专业教育中，实现学位点课程思政全覆盖。
（4）教材建设。“十四五”普通高等教育本科重点规划教材《智能仪器设计基础》出版，“十四五”规划精品教材《新型微纳传感器技术》出版。
4.科学研究工作
学位点重点围绕微纳传感、光电测量、生物检测、脑机交互等特色方向开展研究，2020年主持承担包含国家重点研发计划项目或课题、国家自然科学基金等项目课题在内各类科研项目59项，科研到款0.38亿元。彭年才教授团队发明的高通量多靶标实时荧光定量PCR仪和核酸提取工作站实现应用1万余台，用于31个省份及40余个国家和地区，为新冠疫情防控发挥重大作用，该成果荣获得陕西省科技成果一等奖。彭年才教授获得第二届全国创新争先奖，全国抗击新冠肺炎疫情先进个人称号，陕西省最美科技工作者称号。此外，科研成果“基于微色谱的快速准确高灵敏气体检测关键技术及应用”获得北京市科技进步奖。
5.招生与学位授予
2020年共招收学术学位硕士29名，其中“双一流”高校生源占比62.0%；招收学术学位博士13名，其中“双一流”高校生源占比84.0%。本年度授予学术型研究生学位35人。
6.人才培养成效
（1）学位点研究生获西安交通大学优秀博士学位论文1篇。
（2）学位点研究生积极参与各项学科/科技竞赛，荣获第十五届中国研究生电子设计竞赛一等奖等奖项10余项。赴澳大利亚新南威尔士大学短期交流1人，赴国外CSC联合培养等超过6个月的长期学习9人次。
（3）本学位点2020学位授予35人，其中学术型硕士授予23人，学术型博士授予12人。
三、学位授权点建设存在的问题
1.师资规模偏小，招生规模较小。本学位点目前在读学生仅221人，2020年度招收学术型研究生仅35人。人才培养体量较小，不利于学科发展。
2.研究生科技竞赛参与度偏低。科技竞赛是研究生是一个有效竞技场，可促进研究生的创新能力培养，找出自身的不足。本学位点2020年度在这方面虽然获得了比较好的成绩，但参与度偏小。
3.国际合作交流有待进一步提升。国际交流合作是学位点和学科发展的短板。应坚持以全球视野谋划与推动创新，最大限度用好全球科技创新资源，提升学科的国际影响力。
四、下一年度建设计划
1.增强人才引进力度，扩大导师规模。做好国内外人才引进宣传，加大优质人才支持力度，提升导师规模。
2.扩大招生规模，提高生源质量。做好学位点的对外宣传工作，办好优秀大学生暑期夏令营，吸引优秀生源进入本学位点，拓宽学生的视野，争取扩大研究生的招生规模和质量。
3.加强国内外合作交流。进一步加强与国际一流大学与研发机构的深层次合作，与海外名校开展“双学位、交换生、联合培养”合作，拓宽学生国际交流渠道，扩大办学规模，培养具有国际视野、创新能力强的高层次人才。鼓励研究生参加国内外科技竞赛，增强学生竞争力，提升学位点知名度。
